2年生のホームルーム活動で人権・同和教育について研究授業がありました。

内容は、「解放令」、「全国水平社宣言」についてです。

これまで、2年生は人権の歴史について学んできました。

今日は、「どうして解放令反対一揆が起こったのか」、「水平社宣言に込められた思い」について考えました。

人権教育は小学校、中学校とこれまでも学習してきましたが高校生になっても続いています。

これからも差別の現実に学び、人としての尊厳を守っていける人であってほしいと思います。

また、授業後には参観した教員から授業の進め方、内容、心構えなどについて話し合いをしました。

生徒たちも日々学んでいますが、教員も学び続けています。